Projeto Memórias da escola na EMEF Presidente Vargas

No sábado, dia 21, a Descentralização realizou mais uma formação de professores. Eixo 1 do projeto Memórias da escola, a formação aconteceu em uma das escolas mais antigas da rede municipal.

SMED destaca oficinas do projeto Memórias da Escola

Projeto Memórias da escola realiza mais uma formação de professores.

Desta vez a Descentralização da cultura esteve na EMEF João Antonio Satti.

Projeto Memórias do Feminino Inicia hoje as 13:30

Foto: Marta Lemos/Divulgação PMPA

Descentralização na cultura na Faculdade de Educação da UFRGS

Biblioteca Digital Mundial lança novo website.

Já está disponível para pesquisa o novo site da Biblioteca Digital Mundial.

Mapa manuscrito, datado de 1700 a 1799 D.C. mostra a costa atlântica do sul do Brasil, de Ilheus ao Rio da Prata e o interior, com os afluentes dos rios Paraná, Paraguai e Uruguai. Também são mostradas as principais igrejas e capelas nas províncias.

Descentralização inicia oficinas de memória no Centro do idoso Portal da felicidade

Projeto Memórias da escola realiza mais uma formação de professores

No sábado, dia 16, a Descentralização da Cultura esteve na EEEM Oscar Pereira.

EMEF Neusa Brizola realiza Formação de professores

No sábado, 02 de abril, realizamos mais uma Formação de professores. A atividade faz parte do projeto Memórias da escola e aconteceu na EMEF Neusa Brizola.

Descentralização na Semana de Porto alegre

A oficina A cidade do paralelo 30 do projeto Memórias da escola foi realizada na Biblioteca Josué Guimarães ramal Restinga.

Descentralização na semana de Porto Alegre

Nos dias 30 e 31 de março estaremos na Biblioteca Josué Guimarães na Restinga com a Oficina A cidade do paralelo 30 .

Projeto Memórias da escola: patrimônio da comunidade

Desde 2015, a Descentralização da Cultura conta com uma série de ações de memória e patrimônio das comunidades.
Uma destas ações é o projeto Memórias da Escola: Patrimônio da Comunidade, que está oferecendo dez vagas para as escolas municipais.

Maiores informações no número 3289-8116.

Descentralização da cultura estará na 61ª Feira do Livro

Descentralização da cultura estará na 61ª Feira do Livro com a oficina:

                                             A cidade do paralelo 30 

 Um livro de iluminuras, documentos antigos, um pergaminho e uma maquete aguçam nossa imaginação numa contação de histórias sobre a transformação de um porto, pequeno e precário, em uma cidade que encanta a todos nós.

                              

            Venha ouvir esta história. 

Dias 8 e 15 de novembro as 12h

Reconhecimento do espaço patrimonial comunitário: maratona na Lomba do Pinheiro

Na semana de 24 a 28 de Agosto, a Descentralização da Cultura realizou mais três oficinas A cidade do paralelo 30 do projeto Memórias da escola. 

Estivemos com as turmas de B20 (equivalente à 5ª série) da EMEF Saint’ Hilaire, no bairro Lomba do Pinheiro.

Uma das turmas, com a Oficineira e autora do Projeto, Rosane Mª Fluck

O  reconhecimento da escola como espaço patrimonial comunitário pode ser visto através dos trabalhos realizados pelos alunos.

Figueira centenária: monumento vegetal da comunidade

...patrimônio natural 2

Representação do patrimônio natural 1

...patrimônio natural 3

Patrimônio edificado 1

Patrimônio edificado 2

A história da escola como "documento".

 Foram  76 adolescentes que  receberam  certificado de participação.

Certificado conferido aos participantes da Oficina

 Depoimento dos professores:

"O conteúdo da oficina é muito bom. Um ótima “aula” sobre a história da nossa cidade.  Com este trabalho esperamos que os alunos se identifiquem com a história da escola e da sua comunidade, valorizando essa história e os objetos culturais que os rodeiam".

Profª Camilla de Mattos Montenegro

"Os alunos ficaram encantados com os recursos apresentados. O conteúdo da oficina colabora com a construção histórica da escola". Foi excelente! 

Prof Lucas Lopes Ribeiro.

Para saber mais entre em contato pelo telefone 3289.8116

Coordenação da Descentralização da Cultura

Centro Cultural Usina do Gasômetro

Av. Pres. João Goularte, 551 – 6º andar – Sala 606 – Centro Histórico - Porto Alegre – RS

CEP 90010-120

Telefone: 51 3289 8118/8113

E-mail: descentralizacao@smc.prefpoa.com.br

http://www.descentralpoa.blogspot.com.br/

www.facebook.com/DescentralizacaoDaCulturaPoa

A cidade do paralelo 30 - sensibilização em dose tripla

Na semana em curso (17 a 21 de Agosto), já realizamos três oficinas A cidade do paralelo 30 - Eixo 2 do Projeto Memórias da Escola: Patrimônio da Comunidade.

Contação da história da cidade do paralelo 30

Foram sensibilizados setenta e sete (77) alunos do ensino fundamental da rede municipal de ensino acerca da importância do nosso patrimônio cultural, os bens patrimoniais da nossa cidade.

Apresentação de documentos antigos

Turma trabalhando na representação do patrimônio da escola

  

"Patrimônio Arquitetônico": parte dos prédios da escola desenhado por aluno

"Bens naturais da escola": representação através de desenhos

"Envelhecimento" através do uso de café e algodão; "documento" produzido pelos alunos contendo a "história da escola"

Empenho na finalização da tarefa

Resultado final: o livro do patrimônio

Partilhando o conteúdo do livro

Para o professor  Sergio Zilberstein, da EMEF Marcirio Goulart Loureiro, “ o conteúdo da oficina é instigante levando os alunos a reflexões muito interessantes sobre a história da cidade. Aguça a curiosidade, gerando produção de conhecimentos.”

Segundo a professora Elis Regina Abreu ( EMEF Marcirio Goulart Loureiro),  “a metodologia desta oficina proporcionou o envolvimento entusiasmado dos alunos na feitura da atividade, sendo o conteúdo muito significativo, possibilitando a certeza de que nossa história é fundamental na construção de uma sociedade mais humana.”

A professora  Juliana Nunes, do EMEF Presidente Vargas, considerou “ excelente a metodologia, uma forma diferenciada e especial de  contar a história de Porto Alegre e suas fontes patrimoniais. Para ela, que já trabalha fontes histórias, a atividade “ deu continuidade ao projeto pedagógico já desenvolvido, oportunizando outros recursos e formas diferentes de aprendizagem.”

Para saber mais entre em contato pelo telefone 3289.8116

Coordenação da Descentralização da Cultura

Centro Cultural Usina do Gasômetro

Av. Pres. João Goularte, 551 – 6º andar – Sala 606 – Centro Histórico - Porto Alegre – RS

CEP 90010-120

Telefone: 51 3289 8118/8113

E-mail: descentralizacao@smc.prefpoa.com.br

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A Cidade do paralelo trinta

Depois da formação específica para professores ( eixo 1) do Projeto Memórias da escola, vamos trabalhar agora com os alunos da rede pública de ensino( eixo 2 ), no reconhecimento do patrimônio da escola. Estreia na EMEF Saint' Hilaire, dia 12 de Agosto de 2015, às 19h30min.

A oficina denominada "A cidade do paralelo 30" tem materiais especiais:

- Livro de iluminuras

 

- Maquete

 

- Pergaminho

- Documentos antigos

Todos esses recursos didáticos para ilustrar a abordagem que fazemos

 da história dos primeiros momentos da nossa cidade - hoje lembrados pelo patrimônio arquitetônico, documental e natural  - preservados daquele momento histórico.

 

Créditos:

Projeto/Pesquisa/Fotos: Rosane Mª Fluck

Maquete/Pergaminho: Luciano Escobar
Livro de Iluminuras/Caixas: Patrícia Miguel Cavagnoli
Coordenador de Descentralização: Leonardo Maricato

Para saber mais entre em contato pelo telefone 3289.8116

Coordenação da Descentralização da Cultura

Centro Cultural Usina do Gasômetro

Av. Pres. João Goularte, 551 – 6º andar – Sala 606 – Centro Histórico - Porto Alegre – RS

CEP 90010-120

Telefone: 51 3289 8118/8113

E-mail: descentralizacao@smc.prefpoa.com.br

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Oficinas de Memória e Patrimônio

A Missão na ponta do lápis: educação com qualidade

Sábado foi mais um dia de formação pedagógica para professores da rede municipal de ensino oferecido pela Coordenação de Descentralização da Cultura através do projeto Memórias da Escola. Estivemos na EMEF Dep. Marcírio Goulart Loureiro, localizado no Morro da Polícia (atual Alameda, antiga Chácara dos Bombeiros).

 

Inclusão e Acessibilidade: cadeiras-de roda para portadores de necessidades especiais.

Biblioteca aconchegante: o livro como objeto lúdico.

 Sua História começa pela necessidade de oferecer educação os filhos de bombeiros. É assim que a escola é construída, na chácara dos bombeiros, local marcado por saibreiras no morro da policia.

 No inicio são pequenos pavilhões pré-moldados de madeira lembrando a planta baixa das antigas “brizoletas” (apelido dado às antigas escolas construídas no Governo Leonel Brizola). Hoje, vista através do distanciamento do tempo, a imagem está bem gravada na memória da comunidade quase como um símbolo da luta pela educação no local.

Atualmente, depois de intensa luta no OP (Orçamento Participativo),  tem  uma estrutura física exemplar contando, inclusive, com elevador para garantir a Acessibilidade.

São muitos os projetos deste lugar que incentivam os valores locais.Um exemplo é o mapa Multicultural da Micro região Alameda feito pelos alunos da escola.

Se você quiser conhecer o morro da policia,  já tem um guia que conta com informações sobre cultura, lazer e esportes além de relacionar escolas e espaços de saúde e segurança.

  Na área ambiental, a escola conta com um projeto que trabalha o patrimônio imaterial através do conhecimento tradicional das plantas medicinais. São compostos medicinais produzidos pelos alunos.

ROSANE MARIA FLUCK:  Foi uma manhã de intensa partilha. Os 43 educadores recuperaram partes importantes da história da escola num exercício de memória que trouxe à tona o inicio desta construção cultural. O tempo foi exíguo para resignificar as inúmeras ações e projetos docentes da EMEF Marcirio G. Loureiro, as praticas culturais que valorizam o patrimônio local e que se colocam como instrumentos de valorização da comunidade. Fica o compromisso da Descentralização da Cultura de dar continuidade a esta experiência com um trabalho a ser realizado com alunos e com a comunidade no segundo semestre através do Projeto Memórias da Escola.

Depoimentos dos professores:

 

“Sinceramente não estava muito interessada  pelo termo patrimônio. Automaticamente me remeteu a pichação. Depois, quando o diretor explicou a respeito da Descentralização da cultura despertei para o tema e fazendo parte desta comunidade enquanto cidadã (moradora) e professora na escola amei fazer parte desta discussão. Foi uma maneira de dar “significado maior” ao patrimônio cultural da cidade e da escola( enquanto espaço público e cultural). Idéias que até então não conhecia “formalmente” -  Profª Luciane Munhoz Santiago.

 “Abordagem muito significativa, informações muito interessantes. Proporcionou interação, discussão  no grupo. As pessoas resgataram memórias. Abriu espaço para  o relato  de histórias pessoais e da comunidade” -  Profª Vera Lucio Damásio

 

“Dentre todas as formações, essa foi a única que teve significado, conteúdo, envolveu os professores e forneceu subsídios para futuros trabalhos” -  Profª Rosane Saint!Dennis Salomoni

“Parabéns pela iniciativa deste projeto, qualifica nosso trabalho e resgata a memória da nossa escola, do bairro, da cidade.”  -  Prof. Hobber Werner  Giorgetta Silva

“A formação superou minhas expectativas. Foi um sábado muito agradável para conhecer o lugar onde trabalhamos e suas histórias, pois no dia adia não conseguimos  circular pela escola e ouvir as memórias de um tempo em que não estávamos aqui” -  Profª Helena Marichal

 

“Esta formação colabora com nossa pratica em sala de aula porque acrescenta ao nossos projetos pedagógicos e faz com que reflitamos  sobre o nosso papel enquanto sujeitos históricos em relação ao patrimônio.” - Profª Márcia Maria Heinen Oliveira.